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장난감은 일반적으로 제한 없는 놀이를 가능하게 하는 반면, 게임은 현재의 규칙을 따른다. 현대의 온라인 비디오 게임들은 인터넷 연결을 사용하여 플레이되는데, 일부는 전용 클라이언트 애플리케이션을 가지고 있는 반면 다른 것들은 오직 온라인 브라우저만 필요로 한다.
일부 단순한 브라우저 게임은 비디오 비디오 게임을 거의 하지 않는 캐주얼 게임 인구 통계 팀의 관심을 끈다.예를 들어, 야구는 실제 야구공이나 휘플볼로 할 수 있다.
하지만, 만약 게이머들이 단지 세 개의 베이스로 경기하기로 결정한다면, 그들은 틀림없이 다른 레크리에이션을 즐기고 있는 것이다. 일부 게임은 의도적으로 자체 가이드라인의 변경을 포함한다는 점에서 예외가 있지만, 그럼에도 불변의 메타 규칙이 있는 경우가 많다. 루트비히 비트겐슈타인은 스포츠라는 단어의 정의를 다루는 주요한 교육 사상가였을 것이다.텍사스 42는 트릭테이킹 카드 레크리에이션과 매우 유사한 도미노 스포츠이다. 일부 보드 비디오 게임들은 게임플레이 구성요소로 카드 한 벌을 포함하며, 보통 무작위화를 위해 또는 게임 진행 상황을 관찰하기 위해 사용된다. 반대로, 크립비지와 유사한 일부 카드 비디오 게임은 보통 등급을 유지하기 위해 무버가 있는 보드를 사용한다.
이러한 비디오 게임의 목적은 조직 성과의 일부 측면과 연결되고 비즈니스 강화에 대한 논의를 유발하는 것입니다. 많은 비즈니스 비디오 게임은 조직의 행동을 고려한다.
그것들 중 일부는 PC 시뮬레이션인 반면 다른 것들은 놀이와 보고를 위한 단순한 디자인이다.마지막으로, 학생들이 질문이나 답을 받고 그 스포츠에서 이기기 위해 다른 것을 제공해야 하는 야구 스포츠가 있다.
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